根据安排
本周日（26日）起
界首高二、初二年级
小学四、五、六年级
就要返校复课了
按照分类分批、错时错峰开学的原则
中职学校（含技工学校）毕业年级返校复课，高考补习类校外培训机构开展线下培训，不得早于4月20日；
高二年级，初二年级，小学四、五、六年级4月26日返校复课；
高一年级，初一年级，中职学校一、二年级，小学一、二、三年级5月6日前做好返校复课准备；
幼儿园、特教学校5月11日前做好返校复课准备，非高考补习类校外培训机构5月11日前做好开展线下培训工作准备。
开学后
师生是否需要体温检测？
在校需要戴口罩吗？
手部卫生有什么具体措施？
学校办公场所如何清洁消*？
公共食堂如何安排就餐？
在校师生出现发热、咳嗽、咽痛、
乏力、腹泻等症状时又该如何处理？
……
针对学校开学后
家长们所关心的热点问题
阜阳市颍州区教育局给予逐一解答
1、开学后，学校各班级的作息时间是同步的吗？
学校实行相对封闭的班级管理措施，错时安排校内各班级作息时间，在入校离校、课间休息、用餐、如厕等环节加强对学生的组织管理，减少学生跨班级交叉来往。
2、师生在上下班、上下学途中应该注意哪些问题？
师生员工在到校和离校的途中要坚持家庭、学校“两点一线”，避免不必要外出活动。师生员工家庭及密切接触人员要尽量减少外出，并自觉做好防护。
3、师生入校门如何进行体温检测？
师生入校一律核验身份、检测体温，发热人员一律不得进入学校。学校在校门附近要通过设置一米线、临时观察点等，分散校门口待检人员。
4、外来人员还能进入学校吗？
学校严格控制访客，校外无关人员一律不准进校，校内一律不准会客。外来人员确需入校的，应安排专门人员陪同，做好登记和防护措施。
5、家长接送孩子怎么办？
学校要安排好上下学时间学生家长的疏解引导工作，通过划定家长等待区、实行错时上下学等方式，避免人员聚集。告知家长在接送学生时做好个人防护，做到即接（送）即走，不聚集停留。
6、家长需要配合学校做哪些防疫工作？
家长要加强自身防护，尽量减少外出。要督促学生养成良好卫生习惯，避免外出，做好防控。学生出现发热等可疑症状要及时、如实报告学校，并送医就诊。家长出现发热等可疑症状，学生也应居家隔离观察。
7、师生入校检测时出现体温异常如何处理？
师生入校检测时如出现体温异常，应由专人带至临时观察点观测体温，按规定流程送发热门诊。学生出现状况，要及时联系家长。
8、每日在校教职工、学生需要检测体温吗？
学校应建立学生以班级为单位、教师以年级为单位、其他人员以所在部门为单位的每天晨午检（一日进行两次体温测量）制度。
9、学校如何掌握教职工、学生的健康状况？
学校已建立师生员工假期行踪和健康台账，掌握其14天内健康状况，坚持身体健康状况“晨午检”“日报告”“零报告”制度，相关信息接入疾控中心信息报告系统，纳入市民健康状况大数库管理。在防范新冠肺炎的同时，积极做好春季其他易发传染病的防治工作。
10、如果出现缺勤情况，学校如何处理？
学校要依照有关规定，加强对缺勤人员的管理，做好缺勤、早退、请假等记录，对因病缺勤的师生员工，要上报情况并及时追访。
11、学校消*包括哪些范围？
消*的范围包括校园大环境、教室、办公室、公共教育教学馆室、食堂、宿舍、厕所、电梯、楼梯和扶手等场所全面消*（地面用84消*，课桌椅、床框、楼梯扶手、门把手用酒精消*）。
12、开学后，教室内人均间距要保持多少？学校通过什么教学形式来保证教室内人均间隔达标？
学校要按照防疫期间每位学生前后左右间距1米的标准，通过拆分班级、现场和网络教学相结合等形式开展小班教学，保证教室内人均间隔符合规定。
13、体育课上如何保证人员间隔？
体育课教学避免聚集性和接触性体育运动，充分利用运动场地，加大人员间隔。
14、开学后，学生寝室怎么管理？
卫生清洁：墙壁、风扇、日光灯、空调、门窗、洗手间必须清洁卫生，学生离开后必须消*。
床铺科学：床铺之间必须保持合理间距，学生就寝不头对头睡觉，不超过6人（如有变化，另行通知）。
人员定位：要有固定的宿管员，每个寝室包保到位。
体温测量：学生入睡前，必须对每个学生进行体温测量并记录。
门窗通风：要保持24小时开窗通风，教育学生晚间睡觉注意防寒保暖。
15、教职工及学生在校需要佩戴口罩吗？
教职员工及学生在校内要佩戴口罩，教师授课时佩戴医用口罩。
16、学校怎么安排学生午餐？
学校安排食堂延长就餐时间，教师、学生就餐排队时应与他人保持一定的距离，排队时应佩戴口罩；遵循分时、错峰、单向就餐的原则，避免扎堆就餐、面对面就餐，减少交谈；采取一次性餐盒分餐，加强对非一次使用餐饮器具的清洁消*，做到一人一具一用一消*，保证食品安全。
17、学校的隔离观察室是怎么设置的？
位置安放：门口一处、校内一处，相对独立、保持通风并远离教学、生活区域。
物品摆放：口罩、水银温度计、手消、酒精、垃圾桶等摆放合理。
人员设置：至少有一名校医或疫情防控指导员值班值守。
应急处置：发现师生发热情况，及时进行合理处置。
18、学校教学场所及实验室如何清洁消*？
教室、自习室、实验室等公共教学区域地面每日消*2次。经常开窗通风换气，每次通风时间不少于30分钟，每日不少于3次。
19、开学后，学校各场所如何保证空气流通？
学校内各类学习、工作、生活场所要加强通风换气。每次通风时间不少于30分钟，每日不少于3次。除特殊天气情况外，教室、办公室应保持开窗通风。
20、学校如何加强食堂卫生管理？
学校要保持食堂环境卫生整洁，对餐桌、门把手、水龙头等物体表面和地面进行每日定期消*并记录。餐（饮）具用品须按照《食（饮）具消*卫生标准》进行高温消*。
食堂进货严格落实索证索票，不得使用来源不明的家禽家畜，严禁采购食用野生动物。提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗；要求每名员工在工作期间必须全程戴口罩、头套。
无一不卫生：食堂卫生全面清理，更衣室、储藏室、操作间、售卖间、就餐厅及墙壁、风扇、灭蝇灯、下水道等进行全面清洁。
无一不清零：学生返校前，要把食堂所有食材（米、面，特别是冷柜中的冷冻食品）、调味品（酱油、醋、佐料等）即使在保质期内，也必须全部清零。
无一不消*：对保洁柜、留样柜、食品加工设备、餐饮具进行全面消*，做到一刮、二擦、三消*、四冲洗、五保洁。
无一不新鲜：全部购买新鲜食材，新鲜米面、新鲜蔬菜、新鲜油料、新鲜调味料、新鲜肉禽蛋类食品（凉菜、四季豆、发芽马铃薯、新鲜*花菜禁止进入食堂）。
无一不记录：全面加强索证索票记录（票据盖章）、食品留样记录、消*记录、从业人员晨午检记录、废弃物处理记录。
无一不有序：所有师生用餐必须有序进行，保持1米以上间距，不面对面就餐。
21、校园内产生的垃圾如何清运？
学校要加强垃圾分类管理，分类收集并及时清运各类垃圾，做好垃圾盛装容器的清洁和消*工作。
22、如何保证学校疫情防控力量配备？
教育与卫健、疾控部门密切配合，统筹卫生人员和校医安排，发挥学校卫生室和校医作用，可以返聘退休医疗卫生人员，充实学校疫情防控力量。
23、在校师生出现发热、咳嗽、咽痛、乏力、腹泻等症状时该如何处理？
对在校发现有发热、咳嗽、咽痛、乏力、腹泻和腹痛等可疑症状人员，将立即采取隔离措施，学生出现上述情况应第一时间通报学生家长，并按相关规定及应急预案进行安排处置，就近送医疗卫生机构就诊，做到及时发现、快速处置、精准管控、有效救治。师生员工家庭及密切接触人员出现以上症状，应及时向学校报告，并居家隔离观察。
24、如果出现疑似或确诊病例学校需要停课吗？
校园内一旦出现新冠肺炎疑似或确诊病例，立即启动应急工作预案，根据教育、卫健、疾控部门标准和机制，采取按班停课、按校停课、甚至停学等措施，确保师生生命安全和身体健康。
25、如果出现疑似或确诊病例学校有哪些应急处置流程？
第一时间送医诊疗
通过晨午晚检、学生报告、教师观察询问等途径，如出现发热、咳嗽等可疑症状，应第一时间送学校临时观察室，及时上报区疾控中心、教育局，医院就医，不乘坐公共交通工具，并全程佩戴好口罩。
如在校外或进校门体温监测通道发现可疑症状，由疫情防控指导员带到门口临时隔离室，学医院（离家远医院，并通知家长）。如在教室、食堂、寝室等校内场所发现可疑症状，医院并通知家长。
落实隔离防护措施
可疑症状人员送医同时，立即对可疑症状人员所在班级、寝室及密切接触者人员实行临时隔离措施，并戴好口罩，落实消*措施。
在医院诊断结果未出前，应保持隔离状态，并做好隔离人员的学习生活安排。如医院诊断可疑症状人员为常见疾病，可取消隔离措施。
执行疫情管控举措
如医院诊断可疑症状人员为新冠肺炎确诊病例或疑似病例，学校立即启动应急处置预案，按照卫生健康部门要求开展疫情防控工作，做好调查、采样、密切接触者筛查、隔离等防控措施，必要时采取班级或全校停课措施。
疫情稳定后，学校需经卫生健康、教育部门同意，方可解除隔离状态或恢复正常教学。师生员工病愈或隔离期满后，医院病愈证明或解除隔离证明，方可申请返校。
来源：阜阳公众网
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