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常言说：“良好的开端是成功的一半”，但也有句话说：“万事开头难”，精彩的导入不仅会给学生带来新鲜感，还会激发学生主动探索新知的欲望，导入设计得好，能起到酝酿情绪、集中注意、渗透主题和带入情景的作用。所以导入一定要新颖别致，吸引学生注意力，促使学生主动参与，以积极的心态投入到课堂中，从而最大限度地发挥学习潜能。下面根据笔者的教学经验，总结出以下几种导入方法：